ALLE BLOG-BEITRÄGE

Anna reiste mit dem Zug nach Rumänien – und fand sich in einem Kinderheim wieder, in dem eine fremde Sprache, viel Nähe und Durchhalten ihren Alltag bestimmten. Ihr Freiwilligeneinsatz mit Voyage-Partage wurde zu einer Schule der Reifung und Selbstständigkeit.

Lubicas Freiwilligeneinsatz mit Voyage-Partage führte sie in ein Kinderheim im Norden Perus. Dort legte sie ihre berufliche Rolle bewusst ab – und begegnete Kindern, Alltag und sich selbst auf eine neue, ungeplante Weise.

Tatjanas Freiwilligeneinsatz mit Voyage-Partage führte sie nach Benin – in einen Alltag, der sie forderte, überforderte und gleichzeitig wachsen liess. Dort begann sich leise, aber nachhaltig zu verändern, was sie sich für ihr eigenes Leben und Arbeiten wünschte.

Nach der Pensionierung entschied sich Renate bewusst gegen eine Pause. Ihr Freiwilligeneinsatz mit Voyage-Partage führte sie nach Kenia – zurück in den Schulalltag, aber in einer Realität, die sie herausforderte und neu ausrichtete.

Naemis Freiwilligeneinsatz mit Voyage-Partage führte sie in ein Land, das von Krieg, Verlust und Hoffnungslosigkeit geprägt ist. In Syrien lernte sie, was es heisst, mit Unsicherheit zu leben – und trotzdem verbunden zu bleiben.

Sechs Monate in Sri Lanka wurden für Katharina zu einer intensiven Lebensschule. Ihr Freiwilligeneinsatz mit Voyage-Partage konfrontierte sie mit Verantwortung, Unsicherheit und tiefen Begegnungen – und veränderte ihren Blick auf sich selbst, auf Gemeinschaft und auf das, was es heisst, wirklich da zu sein.

Aarons Freiwilligeneinsatz mit Voyage-Partage führte ihn mitten hinein in Lebensrealitäten, die ihm zuvor fremd waren. Zwischen Armenviertel und Berufsschule lernte er, dass echte Wirkung nicht aus Aktion entsteht, sondern aus Präsenz, Geduld und ehrlicher Begegnung.

Alan reiste mit einer klaren Vorstellung nach Ecuador: Fussball trainieren, Struktur geben, etwas bewirken. Sein Freiwilligeneinsatz mit Voyage-Partage führte ihn jedoch viel tiefer – zu Jugendlichen, deren Geschichten ihn herausforderten und ihn in seinem eigenen Berufungsweg bestärkten.